在红热土致密念英烈、对照课文感悟历史、参与通顺健硕体格……暑期，万千青少年在研学中晋升修养，在体验中厚植自信，在目田探索中卓越培养酷爱酷爱、增长眼力、晋升自我，过个首肯而充实的暑假。

既故真谛又故真谛的暑假行为，遵从的是让孩子们健康首肯成长的拔擢功令。本报今起出“首肯而充实的暑假”系列报说念，聚焦孩子们丰富多彩的假期生计，纪录他们的首肯童年。

——编  者

回到狼牙山现场，让今天与历史“对话”

本报记者  史自立

赶巧暑期，河北保定市易县狼牙山五壮士罗列馆，好多中小学生遴荐到这里研学。

走进罗列馆，好多学生正围着红巾教训员单俊涵，听她对着舆图解释战争经由。

单俊涵本年只须10岁，讲得却很动东说念主。“同龄东说念主的解释让前来研学的孩子们欢乐主动发问、主动念念考。”罗列馆馆长李芳说，罗列馆已培养了500多名红巾教训员，他们大多来自易县山区。“这些孩子来自改换老区，充满光荣和清高，解释有感染力。”李芳说。

语文课文《狼牙山五壮士》，影响着代代学生。如今，罗列馆内，上百件展品静静罗列，连起教材与历史。

易县实验初中学学生张若念，久久望着五壮士曾用过的提水罐、扁担、薄被……“这些展品下子把我带回那段历史中，让我刻地感受到那时的宽绰。”张若念说。

展厅中，声光电千里浸式收复场景受到调整。

狼牙山五壮士雕像兀立咫尺，威望撼东说念主。随着枪炮轰鸣声响起，雕像死后的环形幕墙上出现硝烟四起的动态影像，再现当年情境。

“教材上刻画的果敢、悲壮喀什镀铜钢绞线，变得具象可感。”易县实验初中学学生白清辰说。

客岁底，罗列馆完成升雠校。新展陈将五壮士的故事度融入抗战配景里，并新增加张历史像片。了解多配景，看到实景收复、特等什物，孩子们有了刻的感悟。

“来到这里，才读懂了跳崖抉择的分量——有逃生契机，却愿意为了人人主动毁掉。”白清辰说。

今天怎样与历史“对话”？研学中，李芳常常引学生参不雅“精神永续”展区，这里展示了挂牵塔修建等实践。李芳说，展区动作教材的补充，让“孩子既了解了故事，也了解咱们怎样传承这份节气”。

当今，罗列馆与狼牙山山体景点已酿成体化研学动线，学生不错在馆内学习历史端倪，登山实地寻访山顶袼褙步说念、挂牵塔等地。“翰墨、什物、实景串联，学习不仅仅在课堂上。”易县小学教训郑亚娇说。

随着教材赴狼牙山，场场看见历史、感悟精神的红研学，在太行处浸润东说念主心。

走近曾侯乙编钟，凝听时空的“回响”

本报记者  吴  君

暑期，湖北省博物馆南馆研学中心，名憨厚向同学们先容：“接下来，咱们起望望历史教材里的这位‘老一又友’、湖北省博物馆镇馆之宝之——曾侯乙编钟。”

这是2026“荆楚故事我来讲”红巾教训员暑期引申行为的部安分容。“博物馆里的引申行为，让文博常识充实了假期。”武汉市沈阳路小学学生胡念念瑾和胡念念瑜是双胞胎，她们起报名参预行为。

近1个小时的主题课程中，教训用图文并茂的课件，教训了曾侯乙编钟的发掘历史、尺寸规格与发声旨趣等丰富实践。

“已往只知说念编钟很陈腐，上课后才知说念，曾侯乙编钟本来藏着好多古代的‘黑科技’。”胡念念瑜说，“比如个钟能敲出两个音的‘钟双音’，钢绞线太神奇了！”她在条记本上细细态状出编钟的玄虚，把我方学到的信息标注上去：曾侯乙编钟钟架2.65米、长7.48米，有1件镈钟、45件甬钟……

胡念念瑾和胡念念瑜早就听闻过曾侯乙编钟，但直到来博物馆开展暑期引申，她们才了了地了解到，曾侯乙编钟是2000多年前青铜铸就的“音乐古迹”，是文雅的瑰宝。接下来，她们但愿把编钟的故事讲给多来到湖北、来看文物的旅客。

在教训完基本常识后，憨厚带着学生们走进曾侯乙展厅，除了近距离不雅摩编钟什物，还不雅看了涟漪的编钟扮演。

“暑期，馆内每天会组织6—8场编钟演奏。”行为志愿者喻梦华说，为了让曾侯乙编钟在当下产生“回响”，融入年青东说念主的日常生计，湖北省博物馆还出了编钟雪柜贴、手提包等系列文创产物，让旅客既能听演奏，感受陈腐乐音，又能把文博历史“带回”。

课程的后，学生们成为“小小铸钟师”，调配石膏、灌输模具，制作个个小巧的编钟模子。“编钟不仅能看、能听，还能‘复制’！”“我当今有信心把博物馆里的历史故事讲给多东说念主听。”学生们谈话间尽是委宛，也飘溢着丰沛的文化自信与情怀认可。

在“蛟龙”号的，看见“海”的神气

本报记者    者

山东青岛市即墨区，国海基地处治中心临海而建，这里是载东说念主潜水器“蛟龙”号的。

正逢暑假，来自青岛昌乐二中的学生有序走进这里参不雅研学，开启场海洋科学探索之旅。

学习了《“蛟龙”探海》这篇课文后，载东说念主潜的发展给初中学生田诗雯留住刻的印象。走进海之路设立馆，展板上，幅幅影像纪录着载东说念主潜的发展历程。“蛟龙”号、“欢乐者”号……看过个个熟识的身影，学生们边围在模子前了解海底地形地貌，边听教训员先容海矿产资源。“本来海底不是平的，和陆地上的山样。”课文里的“海”，在田诗雯心中有了天确凿神气。

馆内还展出了海千里积物样本与潜工程师的手稿。教训员卢敏将名年青科研责任者的故事娓娓说念来：为调试“蛟龙”号上的海机械臂，他在基地相接奋战47个昼夜，用信守铸成“”。

“已往读课文，总以为科学精神与我隔了层。”有学生说，“当今我才刻意会了科研责任者的追求。”

步入维修车间，只通体纯洁、头顶赤的“巨鲸”静卧在这里——这是“蛟龙”号的1∶1模子。学生们纷繁走近，感受着“蛟龙”号带来的涟漪。

船埠边靠岸着“海号”科考船。“看起来有学校操场那么长！”在孩子们的连连惊羡中，卢敏边教训“海号”的飘舞资历，边带学生近距离不雅察开辟。

带队教训刘金秋直不雅察着同学们的变化：平常里坐不住的那名学生，在海千里积物展柜前静静看了很久；素来内向的孩子，追着教训员连问了十几个问题……“课堂上的教训再精湛，也不如让学生近距离感受国之重器。”刘金秋说。

此次研学是即墨区海洋拔擢特校本课程的次实地引申。即墨区充分愚弄区域势资源，与国海基地处治中心设立始终作，将海洋科普、回报和院士进校园等行为系统纳入课程体系。

“海的精巧，恭候咱们链接探索。”田诗雯说，“咱们这代东说念主的航程，才刚刚运行。”手机号码：1522202633315.24钢绞线每米重量相关词条:铁皮保温施工     隔热条设备     锚索    离心玻璃棉    万能胶生产厂家

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